Öğretmenlik Mesleği ve Millî Eğitim Akademisi Kanunu, Türkiye Büyük Millet Meclisi (TBMM) Genel Kurulu’nda yapılan görüşmelerin ardından yasalaştı. Taslak, öğretmenlerin mesleki hakları ve eğitim sistemindeki düzenlemeler açısından önemli değişiklikler içeriyor.

Kanunun en dikkat çekici maddeleri arasında, asal öğretmenliğe atamada sınavın kaldırılması, Anayasa Mahkemesi (AYM) kararıyla dayanağı ortadan kalkan kariyer basamaklarının ve bu basamaklarla ilgili mali hakların güvenceye alınması bulunuyor. Ayrıca, eğitimcilere yönelik şiddete karşı caydırıcı hükümler getirilmesi ve 20 yıl hizmet süresini tamamlayan öğretmenlere başöğretmenlik hakkının tanınması da önemli yenilikler arasında yer alıyor.

Yeni düzenleme ile öğretmenliğe atama, aday öğretmenlik süreci ve disiplin hükümleri gibi konular detaylı bir şekilde ele alınıyor. Millî Eğitim Akademisi’nin yapısı, işleyişi, görev ve yetkileri hakkında da önemli düzenlemeler getiriliyor. Akademinin personel istihdamı ve eğitim çalışanlarına yönelik şiddetle ilgili yeni düzenlemeler de kanun kapsamında yer alıyor.

Ayrıca, AYM iptal kararı doğrultusunda kariyer basamaklarında ilerleme süreci yeniden düzenlendi. Buna göre, sözleşmeli öğretmenlikte dâhil olmak üzere en az 10 yıl hizmeti bulunan öğretmenler, Akademi tarafından düzenlenen uzman öğretmenlik eğitimini tamamlayarak uzman öğretmen unvanını alabilecek. Uzman öğretmenlikte 10 yılı tamamlayan öğretmenler ise başöğretmen unvanını kazanacak.

Özellikle, öğretmenlikte veya uzman öğretmenlikte 20 yılını tamamlayan ve Akademi tarafından düzenlenen başöğretmenlik eğitimini bitiren yaklaşık 230 bin öğretmene başöğretmenlik hakkı tanınması, eğitim camiasında önemli bir gelişme olarak değerlendiriliyor. Bu durum, tecrübenin değer görmesi adına olumlu bir adım olarak nitelendiriliyor.

Kanun, eğitim çalışanlarına yönelik şiddete karşı da sert önlemler alıyor. Eğitimcilere yönelik kasten yaralama, hakaret ve tehdit suçlarında ceza yarı oranında artırılacak, hapis cezaları ertelenmeyecek. Ayrıca, eğitim çalışanlarına yönelik şiddet suçları, kamu hizmetlerinden yararlanmanın engellenmesi suçu kapsamına alınarak özel okul personeli de bu suçların mağduru olması hâlinde kamu görevlisi sayılacak.

Ancak, şube müdürleri, eğitim uzmanları, araştırmacılar ve müfettişler için uzman/başöğretmenlik hakkı tanınmaması, kanunun önemli bir eksiği olarak öne çıkıyor. Eğitimciler arasında bu durumun benimsenmesi zor olabilir.

Son olarak, taslağın yasalaşmış olmasının, eğitim camiasındaki eksikliklerin kabulü anlamına gelmediği vurgulanıyor. Eğitim-Bir-Sen olarak, bu eksikliklerin giderilmesi ve öğretmenlerin haklarının geliştirilmesi adına mücadeleye devam edileceği belirtiliyor.